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10,14 €La obra se estructura en dos apartados: en primer lugar se analizan las lÃneas de pensamiento desde una perspectiva epistemológica y se realiza una reflexión sobre las principales corrientes que sustentan la nueva filosofÃa de la ciencia, la segunda parte describe los elementos constitutivos de un campo semántico que engloba conceptos como currÃculum, enseñanza, aprendizaje, instrucción o tarea.
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