Relacionarnos bien. Programas de competencia social para niñas y niños de 4 a 12 años

GOOD RELATIONSHIPS - Programs of social competency for children of 4 to 12 years - A book full of activities and amusing games so that children learn how to solve their relational problems without falling into aggressiveness nor passivity. For this purpose, they are taught to be inwardly and emotionally controlled. They are also taught to foresee the consequences of what they do, encouraging them to put themselves in place of the other. After carrying out the games proposed in the book, the students will realize that a good interpersonal decision has to be safe, effective, fair and the best one possible for all.
 PROGRAMA "RELACIONARNOS BIEN" para alumnos/as de 7 a 10 años 1.- Juegos de atención 2.- Autorregulación por preguntas mágicas 3.- Los detalles son importantes 4.- Aprender a escuchar 5.- Alfabetismo emocional 6.- Pensamiento alternativo y de perspectiva 7.- Causas de las emociones 8.- Los problemas interpersonales tienen solución 9.- Autocontrol 10.- Pensamiento inductivo 11.- Seguridad 12.- Eficacia 13.- Justicia 14.- Lo agradable 15.- Decide bien PROGRAMA "NOS NECESITAMOS" para alumnos/as de 11 y 12 años 1.- Habilidad de hacer un elogio 2.- Habilidad de pedir un favor 3.- Habilidad de dar las gracias 4.- Habilidad de presentar una queja 5.- Habilidad de decir que no 6.- Habilidad de disculparse 7.- Habilidad de responder al fracaso 8.- Habilidad de saber escuchar 9.- Dilema moral del balón 10.- Dilema moral de copiar en un examen 11.- Dilema moral de acusar a otro 12.- Dilema moral de pagar deudas o comprar caprichos ACTIVIDADES OTILES para alumnos/as de 4 a 6 años 1.- Escuchar y hacer 2.- Es buenos hablarnos a nosotros mismos 3.- Fijarse en los detalles 4.- Siempre hay solución 5.- Adivinanzas 6.- Seguro-peligroso 7.- Sirve-no sirve 8.- Está bien-no está bien 9.- Piensa antes y decide bien
 Manuel Segura Morales es doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación y ha sido durante muchos años profesor de Psicología Educativa en la Universidad de la Laguna (Tenerife). Preocupado por los niños y adolescentes, ha editado varios trabajos muy valorados en diferentes ambientes y para distintas edades como: Educar las emociones y los sentimientos, Ser persona y relacionarse y Jóvenes y adultos con problemas de conducta. En la actualidad, imparte cursos a profesores de colegios e institutos, así como conferencias en varias Universidades. Margarita Arcas Cuenca es profesora en Pedagogía Terapeútica y maestra  en un barrio marginal y díficil. Está especializada en la elaboración  de programas de Competencia Social para primaria.